山东滨州市教育考察团泡中篇--------青羊教育质量监测的实践和思考

       首先，青羊区教科院张航副院长就青羊教育质量监测的实践和思考做出重要讲话。他指出，教育评价和督导系统指出，开展基础教育质量监测是促进教育事业科学发展的具体体现；是全面实施素质教育、探索人才成长规律的迫切需要；也是加强教育督导管理、进行科学民主决策的重要举措。监测的过程，同时也是一个推动学校提升质量的过程，青羊区旨在通过建立并实施符合素质教育要求的学校教育质量监测评价体系，全面贯彻党的教育方针，推进学校素质教育的深入实施，促使各学校全面落实国家课程方案，促进学生在德、智、体等方面和谐发展，以致全面育人，不断提高我区中小学课程实施水平和教育教学质量，整体提升全区教育核心发展力。                 

       午后来访参考团一行参观了学校，了解了学校的发展概况。来宾们详细了解了学校的特色校园文化建设。随后，来宾们听取了杨超校长以教育质量评价改革探索为主题的讲座。杨校长向来宾们介绍了学校近年来的教育发展情况及重点工作取得的成效。杨超校长提出，泡桐树中学的教育质量评价改革还处于不断探索之中，学校会进一步拓展课程领域、优化综合质量评价体系，使学业发展和综合素养提升深度融合、过程性评价与总结性评价无缝对接，并在此基础上分析学校教育质量综合发展的影响因素，对教师发展、学校发展进行诊断，以帮助教师和学校更好地推进学生质量综合评价，促进学生全面、可持续发展。