泡桐树中学文明校园创建管理清单

第一条  为充分发挥文明校园在精神文明创建活动中的示范引领作用，切实落实立德树人根本任务，提高文明校园创建水平，促进文明校园建设经常化、制度化、规范化，特制定本办法。

    第二条  文明校园创建活动全面贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地，为构筑道德风尚建设高地、建设社会文明程度高的新靖江作出积极贡献。

    第三条 健全创建工作机制，深入开展文明校园创建工作。通过创建活动，推动社会主义核心价值观融入师生工作、学习、生活各方面，提高师生道德修养和文明素质，使讲文明、践礼仪、守道德在学校蔚然成风；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

    第四条  文明校园创建活动，围绕立德树人根本任务，以学生为中心，以群众满意为标准，坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的参与者、实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。

    第五条 文明校园创建坚持总体规划、普遍开展、分类实施、注重实效，力争各级各类学校文明校园创建活动100%全覆盖。

    第六条 建立健全组织领导、投入保障、检查考核、激励约束等创建工作机制，深入开展文明班级、文明职工、文明学生、文明宿舍、文明餐桌等基础创建活动，充分调动广大师生关心、支持、参与文明校园建设的主动性和积极性。

    第七条 充分发挥自身优势，开展多种富有特色的创建活动，既体现创建文明校园活动的共同要求，又体现本校的鲜明特色，既要抓常规工作，又要注重打造特色品牌，形成百花齐放的生动局面。

    第八条把创建文明校园同其他形式的创建活动结合起来，积极参与和支持当地创建文明社区、文明村镇、文明单位、文明家庭等活动，做到相互促进，推动全社会的精神文明建设，提高学校的社会贡献率。

    第九条  文明校园实行动态管理，建立优胜劣汰机制，强化过程管理。各层次文明校园评选，按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。