改革研讨会|成都市泡桐树中学小学段工作总结和优化交流会

为更好地推进小学段工作，梳理目前碰到的问题，总结前期有效的经验做法，进而提高小学段的效能，学校研究决定，召开小学段工作会议。在2018年5月7日（周一）下午5:10栋梁书苑，泡桐树中学全体行政、年级教学、德育主管、教研组长、项目负责人等代表，参加了小学段工作的总结与优化研讨会。

会议研讨的主要内容有四个方面：

一、游学线路的选择、过程监管等存在的问题与改进策略；

二、实施模块援助的困难在哪里？破解点是什么？ 非半期统考学科援助课程开发、实施的效果和困难；

三、阅读课程的内容确定、过程管理和评价如何从这些环节上保证有效性？各学段的阅读内容的选择是否能建立相应的机制？

四、如何理解援助课程的常规管理，有哪些可以优化的办法和措施？ 

会议首先由高仁辉校长对于目前小学段出现的问题进行了说明和梳理，之后参会代表就对今天主要研讨的内容进行了深刻的思想交流。

高仁辉校长梳理目前遇到的困难

参会代表进行着深刻的思想交流

之后，会议邀请了成长联合会李霞霏主任、英语学科组长樊婕、常规管理主管王肖琼、语文学科组长张莉进行了不同主题的分享和思想交流。

李霞霏主任就研学旅行进行了分享

王肖琼主管就生物地理援助课程以及援助课程期间的常规管理表达了自己的想法

张莉组长就小学段阅读课程的理解和改进提出了自己的见解

之后，高仁辉校长就参会代表提出的问题和想法进行了梳理和总结，并提出了一些应对策略。

虽然研讨会在2个小时后结束了，但是这些想法还需要继续酝酿，这些想法还需要大量的时间去研究、去探讨，泡桐树中学的改革之路任重而道远，我们相信我们都会愿意集大家智慧，共赴泡中美好的未来。